{"id":472,"date":"2025-04-03T15:24:30","date_gmt":"2025-04-03T15:24:30","guid":{"rendered":"https:\/\/irscl2025salamanca.usal.es\/?page_id=472"},"modified":"2025-04-03T15:24:54","modified_gmt":"2025-04-03T15:24:54","slug":"guidelines-for-presenters","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/irscl2025salamanca.usal.es\/es\/guidelines-for-presenters\/","title":{"rendered":"PAUTAS DE ACCESIBILIDAD"},"content":{"rendered":"<h6><strong><span style=\"color: #000000;\">Estas pautas son una adaptaci\u00f3n de las <span style=\"color: #993300;\"><a style=\"color: #993300;\" href=\"https:\/\/www.childlitassn.org\/virtual-accessibility-guidelines\">Directrices de la Asociaci\u00f3n de Literatura Infantil<\/a><\/span> y fueron creadas originalmente por el Comit\u00e9 de Accesibilidad de la ChLA (Asociaci\u00f3n de Literatura Infantil).<\/span><\/strong><\/h6>\n<h5><strong>PAUTAS PARA PONENTES<\/strong><\/h5>\n<p><strong><em>Antes de tu presentaci\u00f3n<\/em><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Prepara una copia accesible de tu presentaci\u00f3n, ya sea en formato impreso o digital. Una copia accesible debe proporcionar una transcripci\u00f3n de tu charla o ponencia; sin embargo, si no vas a leer directamente un documento, puedes proporcionar acceso a tus diapositivas o a un esquema de tu presentaci\u00f3n.<\/span><\/li>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul style=\"list-style-type: circle;\">\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"2\"><span style=\"font-weight: 400;\">Puedes distribuir copias impresas al inicio de tu charla y optar por recogerlas al final.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"2\"><span style=\"font-weight: 400;\">Las copias accesibles en formato digital deben subirse a la plataforma en la nube que prefieras (Google Drive, OneDrive, etc.). Comparte el enlace (usa una URL abreviada y\/o un c\u00f3digo QR) al inicio de tu charla.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"2\"><span style=\"font-weight: 400;\">Para evitar la distribuci\u00f3n no autorizada de las copias accesibles, recuerda que en la mayor\u00eda de las plataformas en la nube puedes restringir las opciones para descargar, imprimir o copiar y pegar el texto de tu archivo compartido. Por ejemplo, <\/span><a href=\"https:\/\/support.google.com\/drive\/answer\/2494893?visit_id=638787467893107935-3367600957&amp;rd=1#restrict_sharing\"><span style=\"font-weight: 400;\">consulta estas instrucciones para restringir estas opciones en archivos de Google Drive<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"2\"><span style=\"font-weight: 400;\">Las personas asistentes tambi\u00e9n deben tener en cuenta que todas las copias accesibles est\u00e1n protegidas por los derechos de autor y no deben compartirse sin el permiso expreso del ponente.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\"><b>Para el dise\u00f1o de diapositivas:<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul style=\"list-style-type: circle;\">\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"2\"><span style=\"font-weight: 400;\">No utilices Prezi ni otras aplicaciones con efectos de movimiento, zoom o destellos, ya que pueden generar problemas de accesibilidad. Se recomienda el uso de PowerPoint u otro programa de diapositivas similar.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"2\"><span style=\"font-weight: 400;\">Usa un esquema de colores con alto contraste, como fondo negro con texto blanco o viceversa.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"2\"><span style=\"font-weight: 400;\">Emplea una fuente <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">sans-serif<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">, como Arial, con un tama\u00f1o m\u00ednimo de 18 puntos.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"2\"><span style=\"font-weight: 400;\">Incluye la cantidad m\u00ednima de texto necesaria en cada diapositiva.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><b>Si deseas proporcionar enlaces o recursos adicionales<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">incl\u00fayelos en tu copia accesible.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">Durante tu presentaci\u00f3n<\/span><\/i><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Al hablar, dir\u00edgete hacia el p\u00fablico; esto es especialmente \u00fatil para quienes leen los labios.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Habla a un ritmo moderado, ni demasiado lento ni demasiado r\u00e1pido.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Describe verbalmente todas las im\u00e1genes, gr\u00e1ficos, cuadros o videos incluidos en tus diapositivas.<\/span>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul style=\"list-style-type: circle;\">\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"2\"><span style=\"font-weight: 400;\">Aqu\u00ed hay dos recursos con pautas para la descripci\u00f3n de im\u00e1genes: uno <\/span><a href=\"https:\/\/tlos.vt.edu\/digital-accessibility\/calm\/describe-images.html\"><span style=\"font-weight: 400;\">b\u00e1sico<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> y otro <\/span><a href=\"https:\/\/www.w3.org\/WAI\/media\/av\/description\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">m\u00e1s detallado<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Si crees que tu presentaci\u00f3n puede contener contenido sensible, considera la opci\u00f3n de incluir una advertencia de contenido.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Durante la sesi\u00f3n de preguntas y respuestas, repite cada pregunta del p\u00fablico antes de responder.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n<h5><b>PAUTAS PARA MODERADORES<\/b><\/h5>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Los moderadores son responsables de supervisar las pautas para presentadores y garantizar que todos los ponentes hagan lo mismo. Adem\u00e1s, deber\u00e1n facilitar el acceso implementando las siguientes pr\u00e1cticas:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Antes de la sesi\u00f3n, consulta con los ponentes si tienen alguna necesidad de accesibilidad y revisa con ellos sus planes para proporcionar copias de su presentaci\u00f3n.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Durante las presentaciones, intenta solucionar cualquier barrera o necesidad de acceso que surja.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Durante la sesi\u00f3n de preguntas y respuestas, t\u00fa o el ponente deber\u00e9is repetir cada pregunta del p\u00fablico para que todos puedan escucharla.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h5><\/h5>\n<h5><b>PAUTAS PARA ASISTENTES<\/b><\/h5>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Evita el uso de productos con fragancias mientras est\u00e9s en la conferencia.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Las personas que asistan a las sesiones deber\u00edan poder estar de pie, moverse, tomar agua o vocalizar seg\u00fan lo necesiten durante las presentaciones.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Si hay un perro gu\u00eda presente, ac\u00e9rcate despacio y pregunta a la persona que lo acompa\u00f1a antes de dirigirte al perro o tocarlo.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">No toques ni interfieras con los dispositivos de asistencia de otros asistentes, tales como bastones, sillas de ruedas, andadores o aud\u00edfonos, a menos que te lo pidan expl\u00edcitamente<\/span><span style=\"font-size: 15px; font-weight: 400;\">.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Estas pautas son una adaptaci\u00f3n de las Directrices de la Asociaci\u00f3n de Literatura Infantil y fueron creadas originalmente por el Comit\u00e9 de Accesibilidad de la ChLA (Asociaci\u00f3n de Literatura Infantil). 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